Bijeenkomsten

14e Nationaal Onderwijs Congres - 23, 24 en 25 november 2010

Onder de titel 'Uitdagend Hoger Onderwijs vraagt om Leiderschap met Lef' vindt op 23 tot en met 25 november 2010 het veertiende Nationale Onderwijs Congres plaats. Dit congres richt zich op managers, directeuren, bestuurders, beleidsmedewerkers en andere beslissers uit het hoger onderwijs.

lees verder >

Tweedaagse masterclass over professionele ruimte - 30 september, 1 oktober

Ook dit najaar organiseert de HBO-raad weer een tweedaagse masterclass voor (nieuwe) middenmanagers van de hogescholen. Dit jaar is het thema: professionele ruimte.

lees verder >

Vooraankondiging masterclass middenmanagers najaar 2010

Ook dit najaar organiseert de HBO-raad weer een tweedaagse masterclass voor (nieuwe) middenmanagers van de hogescholen. Dit jaar is het thema: professionele ruimte. Het definitieve programma zal binnenkort bekend gemaakt worden, maar u kunt de data alvast noteren: donderdag 30 september en vrijdag 1 oktober.

lees verder >

Inschrijving geopend voor HBO-raad studiedag ‘Kwaliteit en studiesucces’ - 11 oktober 2010

Op maandag 11 oktober 2010 organiseert de HBO-raad de jaarlijkse studiedag, die deze keer als thema heeft: Kwaliteit en studiesucces. De bijeenkomst vindt plaats in Leerhotel Het Klooster in Amersfoort. De dag is vooral bedoeld voor beleidsmakers, opleidingsmanagers en docenten van hogescholen.

lees verder >

Seminar Kunstvakonderwijs - 16 september 2010

De NVAO organiseert op 16 september 2010 een seminar voor het kunstvakonderwijs over onderzoek en ondernemerschap. Gastsprekers zijn onder meer Koen Brams, Henk Slager en Alexander Beets.

lees verder >

Bijeenkomst Europees aanbesteden: selecteren en gunnen - 18 mei 2010

In 2009  heeft de HBO-raad een aantal bijeenkomsten georganiseerd waarop het (Europees) aanbesteden centraal stond. Uit de evaluatie is gebleken dat de deelnemers het een leerzame en interessante middag vonden. Bovendien is er belangstelling voor verdere verdieping. Daarom is er een vervolgbijeenkomst gepland op dinsdag 18 mei 2010 om 13.30 uur te Amersfoort.

lees verder >

Jos van Kemenade Award tijdens Nationale Week Onderwijs - 4 t/m 8 oktober 2010

Scholen en lerarenteams binnen scholen die een uitstekend leerklimaat creëren om (verder) te professionaliseren op de werkplek maken kans op de Jos van Kemenade Award. Deze prijs wordt door het Ruud de Moor Centrum (RdMC) van de Open Universiteit dit jaar voor de tweede keer uitgereikt, tijdens de Nationale Week Onderwijs (4 t/m 8 oktober). De aanmeldingstermijn sluit op 1 juni 2010.

lees verder >

Rotterdam Open Data - 21 april 2010

Op 21 april lanceren de Hogeschool Rotterdam, Rotterdamse bedrijven en de Gemeente Rotterdam 'Rotterdam Open Data'. Zij geven in dat initiatief gezamenlijk gestalte aan het toegankelijk en inzichtelijk maken van informatie van, over en voor de stad Rotterdam.

lees verder >

Naar een duurzame campus in 2030 - 27 april 2010

Hoe ziet het Hoger Onderwijs eruit in 2030? Wat zijn hierbij de mogelijkheden om een duurzame campus te realiseren? Welke maatregelen horen hierbij? Deze vragen en meer zijn uitgewerkt in het onderzoek Toekomstvisie Hoger Onderwijs. De resultaten uit dit onderzoek, uitgevoerd in kader van de meerjarenafspraak energie-efficiency (MJA3), zijn in een webbased tool 'Naar een duurzame campus' verwerkt. Deze tool wordt via internet ter beschikking gesteld. Aan de hand van vier toekomstscenario's en drie campusmodellen worden er voorbeelden en richtlijnen gegeven die leiden naar een geschikte duurzame campus voor een hoger onderwijsinstelling.

lees verder >

Traject 'De lector als veranderaar': nog enkele plaatsen beschikbaar - 7 april 2010

Het programma ‘De lector als veranderaar’ is bedoeld voor lectoren die de kracht van verandering en innovatie in de praktische uitoefening van hun vak willen versterken. De eerste bijeenkomst is op 7 april 2010. Er zijn nog enkele plaatsen beschikbaar. Het Forum voor Praktijkgericht Onderzoek ontwikkelt in samenwerking met het Walter Maas Huis het traject ‘Richting geven aan Verandering - de lector als veranderaar’.

lees verder >